1. NUESTRO CENTRO
2. NOMBRE DE LAS COOPERATIVAS
COOPERATIVA
"UN
PLANETA SIN BASURAS" (5º)
|
COOPERATIVA
"ultraReciJunior"
(6º)
|
3. OBJETO DE LAS COOPERATIVAS
- Educar a nuestros niños en los principios cooperativos e impulsar su participación activa y directa .
- Promover la integración del alumnado en las actividades educativas y generales del colegio, facilitando la convivencia dentro de la comunidad.
- Desarrollar la capacidad creadora y lo hábitos del trabajo en equipo, impulsando la educación cívica, intelectual, social, económica y cooperativa de los asociados.
- Fomentar, el ejercicio pleno de la democracia, con la práctica permanente de la solidaridad, la libertad y la justicia.
- Promover una actitud de respeto hacia la naturaleza y sus recursos.
- Generar un mayor grado de conciencia ambiental.
- Lograr la motivación y participación de los socios de la cooperativa Escolar en las acciones prevista en los distintos emprendimientos, con la incorporación de nuevas tecnologías.
4. Nº DE PARTICIPANTES
5º
|
6º
|
||
ALUMNADO
|
48
|
64
|
112
|
5.ACTIVIDADES REALIZADAS
- Creación de la cooperativa:Nombre,Logo,Estatutos,Reparto de roles.https://docs.google.com/file/d/0B9PGJuN1WWrgZkstaFBYaWxIRms/edit?usp=sharing
- Concreción objeto de la Cooperativa.
- Elección del tipo de producto
- Proceso de fabricación
- Acciones pro sociales, sin ánimo de lucro
- Estado de cuentas ( ingresos y gastos)
- Ventas:
*Calendario
*Organización
*Proceso
(acuerdo precios, colocación, etiquetado)
- Trabajo sobre las Unidades Didácticas
- Proyectos puestos en marcha :
*Ejecución del Proyecto:"Endulza tu vida" :
Elaboración
de flores para regalar en el día de la madre y en los mercados con regalices y
gominolas.
*Ejecución del Proyecto:"ReciclArt".
Elaboración
de alfileres utilizando como materia prima un sin fin de gominolas
auténticas, barnizadas y recicladas. Esta línea está dedicada
especialmente a los más golosos y a aquellos que desean remontarse a su infancia.
*Ejecución del Proyecto:"Fabricación de jabones al
estilo artesanal.
Elaboración
de jabones reutilizando el aceite sobrante en casa de fritos y otros
ingredientes que le han proporcionado texturas, colores, fragancias y
formas diferentes.
*Ejecución del Proyecto:"Elaborando objetos a partir
de materiales reciclados ".
Elaboración
de:
*Bolsos,
cestos y monederos a base de telas, rafia, lana,...
*Broches de
letras con los restos de Goma Eva (trajes de Carnaval)
*Bomboneras,
flores y fregonas con botellas de Refrescos
*Lapiceros
a base de cartón, pinzas, brick,...
*Ejecución del Proyecto Asociado de Cooperativas:
"Emprendo por ti. Emprendo por mi" (Actividades sin
ánimo de lucro):
*Recogida
de tapones en pro de un proyecto solidario lanzado por SEUR
*Participación en el Proyecto de Responsabilidad y Cooperación Social, a través del uso de la Webquest , "RECICLA ÓRGANOS. REGALA VIDA ".
*Participación en el Proyecto de Responsabilidad y Cooperación Social, a través del uso de la Webquest , "RECICLA ÓRGANOS. REGALA VIDA ".
- Continuamos con la Cooperativa creada el curso pasado. Retomamos: nombre, logo, estatutos
- Reparto de roles
- Concreción objeto de nuestra Cooperativa.
- Elección de los distintos tipos de productos
- Procesos de fabricación
- Acciones pro sociales, sin ánimo de lucro
- Trabajo sobre las Unidades Didácticas
- Trabajo basado en puestas en común sobre habilidades Emprendedoras (Blog).
- Elaboración y estudio estadístico de encuestas a familias. https://docs.google.com/file/d/0B9PGJuN1WWrgWlBST0tvU1RWRHM/edit?usp=sharing
- Elaboración y estudio estadísticos de encuestas a Empresarios de la Localidad https://docs.google.com/file/d/0B9PGJuN1WWrgLXB2MlhVYXJfSUU/edit?usp=sharing
- Reunión conjunta con:
*Presidente
Cooperativa "San José"
*Empresario con domicilio comercial en Calamonte
*Empresario con domicilio comercial en Calamonte
*Director
Entidad Bancaria Caja Ahorros Badajoz (Calamonte)
*Presidenta
de la Asociación ATLEX (Asociación de Tiempo Libre en Extremadura ),
encargada de gestionar los pisos tutelados que hay en Calamonte.
http://imaginarparaemprendercalamonte.blogspot.com.es/2013/04/reunion-con-emprendedores-de-esta.html
http://imaginarparaemprendercalamonte.blogspot.com.es/2013/04/reunion-con-emprendedores-de-esta.html
- Estado de cuentas ( ingresos y gastos)
- Ventas:
*Calendario
*Organización
*Proceso
(acuerdo precios, colocación, etiquetado)
- Puesta
en marcha de Proyectos :
*Ejecución del Proyecto::"REUSEMOS EL PAPEL Y EL
CARTÓN" :
*Elaboración de carpetas
*Elaboración de puntos de lectura
*Elaboración de monederos a base de papel-
cómics
*Ejecución del Proyecto:"REUSEMOS
LOS RETALES DE GOMA EVA" (Carnaval)
Elaboración de marca páginas esquineros.
Elaboración de marca páginas esquineros.
*Ejecución del Proyecto:
"ReciAvalorios"
Elaboración de pulseras a base de diversos materiales : material plástico, lanas, chapas latas refrescos, cintas,...
Elaboración de pulseras a base de diversos materiales : material plástico, lanas, chapas latas refrescos, cintas,...
*Ejecución del Proyecto
Asociado de Cooperativas: "Emprendo por ti. Emprendo por mi"
(Actividades sin ánimo de lucro):
* Recogida de tapones en pro de un proyecto solidario lanzado por
SEUR
*Participación en el Proyecto de Responsabilidad y Cooperación Social, a través del uso de las Webquests , "RECICLA ÓRGANOS. REGALA VIDA " y "SOBRE DROGAS... ¿Reflexionamos?
(para acceder, pincha sobre cada imagen)
- Elaboración de materiales didácticos bajo las consignas, "Igualdad, Responsabilidad y Cooperación,..., para Emprender".
7. REFLEXIÓN:
Para
empezar damos las gracias al Gobierno de Extremadura por promover actividades
de este tipo entre nuestro alumnado.
En
cuanto a su valoración, concluimos:
*Las actividades han estado bien planificadas, aunque el nº tan importante de alumnos, hizo sentir un poquito de inseguridad al profesorado que contaba con alumnos más dependientes, inseguros, distraídos,...El momento de la comida fue un poquito descontrolado. Algunos alumnos se mantuvieron con los monitores mientras otros, se agruparon por Centro. El Profesorado creyó que sería el momento para reagrupar y retomar el grupo y al no ser así,en cierto momento nos costó localizar a algún alumno.
- Valoramos positivamente el papel desarrollado por las personas encargadas de Coordinarlo; su buena predisposición, su trabajo, su estar siempre ahí.
- Valoramos positivamente la idoneidad y eficacia del Programa. Se adapta muy bien al perfil del alumnado participante.Se han cumplido los objetivos propuestos.
- En algunos momentos del desarrollo
del Programa se ha hecho participe a distintos miembros de
- Valoramos positivamente el papel de los distintos agentes participantes. La participación de los empresarios en el Proyecto ha sido adecuada y de colaboración en todo momento.
- La metodología utilizada en todo el proceso ha sido activa, interactiva, participativa, emprendedora y constructivista.
- Las unidades didácticas propuestas han resultado ser una buena guía para darle una secuencia correcta al programa, si bien planteamos la posibilidad de temporalizarlas entre los dos cursos que conforman el tercer Ciclo de Primaria.
- Los recursos de apoyo al Programa han estado muy bien enfocados, aunque no han sido suficientes.En este caso,es cierto que se trata de actividades contempladas bajo el filtro de la auto financiación, pero el que no haya una dotación económica específica, para cubrir gastos en el Centro, es una pega.Que menos que contar con una cuantía que respalde gastos como el de reprografía o el de material de oficina, que son fijos y necesarios en la parte teórica de desarrollo del Programa. Es un asunto que necesita de solución. Los Centros cada vez tenemos presupuestos más reducidos y el hecho de desarrollar Programas que generen un gasto más, sin ningún tipo de dotación, frenan su buen desarrollo.
- El encuentro final en Foro Emprende ha sido un buen estímulo y ha motivado a nuestros alumnos. Valoramos de manera positiva la organización, que suponemos que, dadas las dimensiones debe resultar complicada. No obstante, la experiencia vivida con nuestros alumnos nos obliga a realizar una serie de sugerencias para futuras ediciones.
*Las actividades han estado bien planificadas, aunque el nº tan importante de alumnos, hizo sentir un poquito de inseguridad al profesorado que contaba con alumnos más dependientes, inseguros, distraídos,...El momento de la comida fue un poquito descontrolado. Algunos alumnos se mantuvieron con los monitores mientras otros, se agruparon por Centro. El Profesorado creyó que sería el momento para reagrupar y retomar el grupo y al no ser así,en cierto momento nos costó localizar a algún alumno.
*La labor de los monitores fue la correcta,
dinámica y muy atractiva para el alumnado. Ahora bien, perdieron el control en
el momento de la Gala
de Clausura. El papel del Profesorado en el salón de actos, junto al alumnado,
se hace necesario. Los monitores no pudieron controlar la situación, se les fue
de las manos. Fue un hecho palpable para todos.
8. IMÁGENES:
Creemos que es importante hacer
esta valoración para, entre todos, ir mejorando este Programa por el que
queremos seguir apostando.
8. IMÁGENES:
9. ACTIVIDAD DEL BLOG DURANTE EL CURSO 2012/2013:
10.PROFESORADO PARTICIPANTE DURANTE EL CURSO 2012/2013:
Antonia Monjo Calderón
|
Mª Jesús Moreno Contreras
|
Laura Pantrigo Fernández
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Eulalia Piñeiro Castilla
|
Pilar Fcª Sánchez Estrada
|
Elena Verdejo Hernández
|
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